Eğitim Programlarının Değerlendirilmesi
Eğitim Programları ve Öğretim Doktora Programı, 2005-2006 Akademik Yılı İzlencesi
Kuramsal konular: Aşağıdaki konulardan işlemediklerimizi seçip yarıyılın geri kalanında işleyebiliriz.
1. Program değerlendirme nedir? Program geliştirmenin neresinde yer alır? Nasıl yapılır? Hangi program değerlendirme modelleri vardır? Birbirlerinden ayrımları ve birbirlerine olan benzerlikleri nelerdir?
2. Program değerlendirmenin tarihçesi: Yabancı ülkelerde program değerlendirmenin tarihçesi (özellikle ABD'de). Türkiye'de program değerlendirmenin tarihçesi (Tevhid-i Tedrisat Kanunu ne tür bir eğitimsel değerlendirme sonunda gerçekleştirilmiştir?
3. Program değerlendirme modellerinin ve desenlerinin özetlenmesi: 1. Hedeflere Dayalı Değerlendirme Yaklaşımları, 2. Yönetim Merkezli Değerlendirme Yaklaşımları, 3. Tüketici Merkezli Değerlendirme Yaklaşımları, 4. Uzman Merkezli Değerlendirme Yaklaşımları, 5. Muhalefet Merkezli Değerlendirme Yaklaşımları, 6. Doğal ve Katılımcı Merkezli Değerlendirme Yaklaşımları, 7. Değerlendirme Yaklaşımlarının Kıyaslamalı İncelemesi.
4. Değerlendirme Desenlerinin özetlenmesi: 1. Desen: Gerçek Kontrol Gruplu Öntest-Sontest Deseni, 2. Desen: Gerçek Kontrol Gruplu Yalnızca Sontest Deseni, 3. Desen: Eşit Olmayan Kontrol Gruplu Öntest-Sontest Deseni, 4. Desen: Yalnızca Deney Gruplu Zaman Dizisi Deseni, 5. Desen: Eşit Olmayan Kontrol Gruplu Zaman Dizisi Deseni, 6. Desen: Önce ve Sonra Deseni.
5. Türk Milli Eğitim Sistemi'nde 2005 yılında yapılan değişiklikler ve dayandığı temeller
6. Program Değerlendirmenin Değerlendirilmesi
7. Örtülü müfredatın değerlendirilmesi
8. Tepkisel program değerlendirme: http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops05.pdf
9. Değerlendirmede yanlılık ve yanlılığın denetim altına alınması: http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops04.pdf (İlgi Şemin)
10. Meta-evaluation: http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ Yazan: Daniel Stufflebeam (Ebru ve Özlem) (121 sayfa)
11. http://www.wmich.edu/evalctr/pubs adresindeki diğer metinler (kitaplar, makaleler)
12. Ralph Tyler ile görüşme http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops13.pdf (Ümit)
13. Değerlendirmenin kurumsallaştırılması için stratejiler http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops18.pdf Yazan: Daniel Stufflebeam (Ebru ve Özlem)
14. Dünya çapında bir değerlendirme topluluğu yaratmak http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops15.pdf (73 sayfa)
15. Yöneticinin bakış açısıyla değerlendirme http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops02.pdf (27 sayfa)
16. Araçlar: Gözlerimiz kadar iyi http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops07.pdf
17. Planlanmış toplumsal değişmenin etkisini değerlendirme http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops08.pdf
18. Edim standartları http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops11.pdf
19. Değerlendirmenin uygunluğunun değerlendirilmesi için bir temel http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops06.pdf Yazanlar: James R. Sanders ve Dean H. Nafziger
20. Standartlar ve ölçütler http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/ops/ops10.pdf Gene V. Glass
21. Kontrol listelerinin mantığı ve metodolojisi http://www.wmich.edu/evalctr/checklists/papers/logic&methodology_oct05.pdf Yazan: Michael Scriven (Ekim 2005)
22. Kontrol listesi geliştirme ve değerlendirme için kılavuz http://www.wmich.edu/evalctr/checklists/guidelines.htm
23. Kontrol listeleri ile ilgili diğer metinler http://www.wmich.edu/evalctr/checklists/papers/index.html
24. The 2002 user-friendly handbook for project evaluation. http://www.nsf.gov/pubs/2002/nsf02057/start.htm 92 sayfalık kitap
25. The CIPP model for evaluation: an update, a review of the model's development, a checklist to guide implementation http://www.wmich.edu/evalctr/pubs/CIPP-ModelOregon10-03.pdf Yazan: Daniel L. Stufflebeam, 2003.
26. Out-of-school time program evaluation http://www.nwrel.org/ecc/21century/publications/ost_tools.pdf Yazanlar: Elke Keiger ve Brenda Britsch, 91 sayfalık kitap [Web adresinde yanlışlık vardı. Düzelttim.]
27. Halk sağlığı programı değerlendirmesi için çerçeve http://www.phppo.cdc.gov/dls/pdf/mmwr/rr4811.pdf (58 sayfa)
28. Program değerlendirme nedir? Özet sunum. http://www.ag.ohio-state.edu/~brick/evalaee3.pdf (18 sayfa. PDF, ancak PowerPoint sunusu gibi hazırlanmış.)
29. Program değerlendirme modellerinin karşılaştırılması http://www.ag.ohio-state.edu/~brick/Matrix.PDF (4 sayfa)
30. Program evaluation: Quantifying outcomes http://www.ipm.iastate.edu/ipm/schoolipm/files/midwest_school_ipm_workshop/day2/presentations/quantifying_program_outcomes_pilcher.pdf (32 sayfa. PDF, ancak PowerPoint sunusu gibi hazırlanmış.)
31. Using non-participant observers to assess program impact http://www.ca.uky.edu/agpsd/toolbox3.pdf (4 sayfa)